- Бизнес и экономика 675
- Дом, быт, семья, досуг 84
- Искусство и культура 6205
- Компьютеры и интернет 324
- Наука и образование 76937
- Английский язык 80
- Астрология 4
- Аттестация работников 382
- Биология 8
- В помощь абитуриенту 38
- В помощь аспиранту 14
- В помощь студенту 17651
- География 3
- Геология 1
- Дипломы 316
- Диссертации 7
- Иностранные языки 11
- Информатика 8
- История 88
- Карты и атласы 5
- Конспекты, шпаргалки 87
- Контрольные работы 8753
- Культурология 8
- Курсовые работы 15556
- Математика 12624
- Музыкальная литература 2
- Ответы на тесты 160
- Педагогика 19
- Политология 5
- Практические работы 59
- Психология 65
- Религии 4
- Рефераты 73
- Русский язык и культура речи 8
- Социология 9
- Сочинения 13
- Учебники для техникумов и вузов 32
- Учебники для школы 7
- Физика 15120
- Философия 22
- Химия 4010
- Чертежи 1596
- Экология 5
- Экономика 81
- Этика, эстетика 3
- Продвижение сайтов 70
- Словари, справочники, энциклопедии 70
- Техническая литература 872
- Художественная литература 708
- Юридическая литература 128
Влияние техник рисования на агрессивность школьников
Содержимое: Диплом влияние техник рисования на агрессивность школьников с умственной отсталостью 62%.rar 199,02 Кбайт
Описание товара
Введение……………………………………………………………………………3
Глава I. Теоретические аспекты влияния нетрадиционных техник рисования на уровень агрессивности детей младшего школьного возраста с лёгкой степенью умственной отсталости.
1.1. Изучение проблемы агрессивности детей в трудах отечественных и зарубежных авторов……………………………………………………………….6
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего возраста с лёгкой степенью умственной отсталости………………………………………..12
1.3. Особенности проявления агрессивности у детей младшего школьного возраста с лёгкой степенью умственной отсталости……………………………17
1.4. Влияние нетрадиционных техник рисования на снижение уровня агрессивности у детей младшего школьного возраста с лёгкой степенью умственной отсталости………………………………………..…………………..23
Выводы……………………………………………………………………………..27
Глава II. Эмпирическое исследование по проблеме снижение агрессивности с применением нетрадиционных техник рисования детей младшего школьного возраста с лёгкой степенью умственной отсталости
2.1. Организация психологического эксперимента………………………..…..28
2.2. Результаты констатирующего этапа исследования……………………….30
2.3. Содержание экспериментальной работы по коррекции агрессивности
младших школьников с легкой степенью умственной отсталости………………………………………………………………………….36
2.4. Результаты экспериментальной работы……………………………………40
Выводы…………………………………………………………………………….46
Заключение…………………………………………………………………………48
Список литературы……………………………………………………………….51
Приложения……………………………………………………………………….56
Чтобы получить работу нужно выбрать удобный способ оплаты (с мобильного, Банковской картой), ввести Вашу почту и следовать инструкциям. Сразу после оплаты на почту придет ссылка для скачивания. Никакой специальной связи с продавцами не требуется. Работа приходит в течении 1 минуты.
Дополнительная информация
Если вы желаете купить данную работу, то не забудьте обновить список литературы (особенно редакции НПА), также обратите внимание на требование вашей методички, оформление заголовков, ссылок, таблиц и рисунков может отличаться. Работа продается в качестве вспомогательного материала. Использовать работу рекомендуется только после приведения ее в соответствие с вашей методичкой.
Работа выполнена в классическом стиле требований к педагогическим работам. Введение содержит необходимый уровень требований: актуальность, цель, задачи, объект, предмет, методы исследования и структура работы. По тексту в теоретической части имеются ссылки на авторов. Раскрыт необходимый понятийный аппарат. К каждому разделу имеются выводы. Эмпирическая часть содержит подробное описание каждого этапа педагогического исследования.
Отзывы
0За последние | |||
1 мес | 3 мес | 12 мес | |
0 | 0 | 0 | |
0 | 0 | 0 |