ИМЭИ Тест Концепция современного естествознания

СБОРНИК ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Концепции современного естествознания»

Задание 1.
Вопрос 1. Как называется наука, представляющая собой единую систему знаний о природе как единой целост-ности?
Вопрос 2. Как Вы считаете, что лежит в основе дифференциации знания?
Вопрос 3. Как называется процесс, связанный с образованием комплексов взаимодействующих естественных наук?
Вопрос 4. Как называются науки, находящиеся на стыке нескольких традиционных наук и возникающие в ре-зультате объединения их методов исследования?
Вопрос 5. Какая наука вправе претендовать на особую роль в естествознании?
Задание 2.
Вопрос 1. Какое понятие определяет основу всего сущего в учении философов-пифагорейцев?
Вопрос 2. Какой вклад внесла в развитие науки пифагорейская философская школа?
Вопрос 3. Кто был автором поэмы " О природе вещей", излагающей основные идеи античной атомистики?
Вопрос 4. Как называется учение о природе в рамках единой нерасчлененной науки – греческой философии, характеризуемое непосредственным созерцанием окружающего мира как единого целого и умозрительными выводами?
Вопрос 5. Кто из перечисленных ниже древнегреческих мыслителей внес основной вклад в логическое оформ-ление натурфилософии в IV в. до н.э.?
Задание 3.
Вопрос 1. Какая область знаний получила самостоятельное развитие благодаря учению Архимеда о равновесии тел?
Вопрос 2. Что такое схоластика?
Вопрос 3. Кто из философов критиковал в XIII в. схоластику и выступил с программой реформ науки?
Вопрос 4. Сколько планет Солнечной системы было известно к моменту создания Коперником гелиоцентриче-ской системы Вселенной?
Вопрос 5. Какое из перечисленных ниже научных достижений принадлежит Галилею?
Задание 4.
Вопрос 1. Какое понятие лежит в основе научного метода Фрэнсиса Бэкона?
Вопрос 2. Какой ученый XVII в. создал единую естественнонаучную и философскую систему, основанную на постулатах о существовании непрерывной материи, заполняющей все пространство, и ее механическом дви-жении?
Вопрос 3. Какое понятие лежит в основе научного метода, развитого Декартом?
Вопрос 4. Кто из ученых XVIII в. занимался исследованиями электрических явлений в животных тканях?
Вопрос 5. Как называется источник длительного постоянного тока, изобретенный в 1800 г.?
Задание 5.
Вопрос 1. Какой из естественнонаучных принципов был впервые сформулирован Галилеем?
Вопрос 2. Что означает понятие инвариантности?
Вопрос 3. Что входит в систему классической механики Ньютона?
Вопрос 4. Кто открыл законы движения планет?
Вопрос 5. Какой закон выражает общее свойство всех тел притягивать друг друга с силой, пропорциональной произведению масс тел и обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними?
Задание 6.
Вопрос 1. Какие явления связаны с изменением температуры тел или переходом тел из одиого состояния (например, жидкого) в другое ( твердое либо газообразное)?
Вопрос 2. Что такое теплород?
Вопрос 3. Кто из перечисленных ниже ученых дал количественную формулировку закона сохранения энергии?
Вопрос 4. Как называют закон сохранения энергии в термодинамике?
Вопрос 5. Как называется сенсационный вывод, сопровождавший развитие основ термодинамики при распро-странении ее второго начала на всю Вселенную?
Задание 7.
Вопрос 1. Какой научный труд содержит первую систематизацию электрических и магнитных явлений?
Вопрос 2. Какой из перечисленных ниже факторов лежит в основе учения об электричестве и магнетизме Гильберта?
Вопрос 3. Какое открытие послужило доказательством существования связи между электрическими и магнит-ными явлениями?
Вопрос 4. Какое понятие использовал Фарадей для обозначения материальной среды, передающей электриче-ское и магнитное взаимодействие?
Вопрос 5. Какая научная теория основывается на экспериментальных исследованиях
по электричеству Фарадея?
-----------------------------------------------------------------------------