- Бизнес и экономика 676
- Дом, быт, семья, досуг 84
- Искусство и культура 6205
- Компьютеры и интернет 324
- Наука и образование 76906
- Английский язык 80
- Астрология 4
- Аттестация работников 382
- Биология 8
- В помощь абитуриенту 38
- В помощь аспиранту 14
- В помощь студенту 17651
- География 3
- Геология 1
- Дипломы 316
- Диссертации 7
- Иностранные языки 11
- Информатика 8
- История 88
- Карты и атласы 5
- Конспекты, шпаргалки 87
- Контрольные работы 8753
- Культурология 8
- Курсовые работы 15556
- Математика 12624
- Музыкальная литература 2
- Ответы на тесты 160
- Педагогика 19
- Политология 5
- Практические работы 59
- Психология 65
- Религии 4
- Рефераты 73
- Русский язык и культура речи 8
- Социология 9
- Сочинения 13
- Учебники для техникумов и вузов 32
- Учебники для школы 7
- Физика 15120
- Философия 22
- Химия 3979
- Чертежи 1596
- Экология 5
- Экономика 81
- Этика, эстетика 3
- Продвижение сайтов 70
- Словари, справочники, энциклопедии 70
- Техническая литература 872
- Художественная литература 708
- Юридическая литература 128
ИДЗ 10.2 – Вариант 14. Решения Рябушко А.П.
Возвратов: 0
Загружен: 26.07.2020
Содержимое: 14v-IDZ10.2.doc 164 Кбайт
Описание товара
1. Найти уравнения касательной плоскости и нормали к заданной поверхности S в точке M0(x0, y0, z0)
1.14 S: x2 – 2y2 + z2 + xz – 4y = 13, M0(3, 1, 2)
2. Найти вторые частные производные указанных функций. Убедиться в том, что z”xy= z”yx
2.14 z = cos(x2y2 – 5)
3. Проверить, удовлетворяет ли указанному уравнению данная функция u.
4. Исследовать на экстремум следующие функции.
4.14 z = x3 + y3 – 3xy
5. Найти наибольшее и наименьшее значения функции z=z(x, y) в области D, ограниченной заданными линиями.
5.14 z = 2x2 + 3y2 + 1, D: y=√9-9/4x2 , y = 0
Дополнительная информация
Подробное решение. Оформлено в Microsoft Word 2003 (Задание решено с использованием редактора формул)
Для удобства просмотра решений ИДЗ на смартфонах, высылается дополнительно файл в PDF-формате
Отзывы
0| За последние | |||
| 1 мес | 3 мес | 12 мес | |
| 0 | 0 | 0 | |
| 0 | 0 | 0 | |